各種程式選用

第二篇
探討網頁的各種開啟方式與運用技巧!

適合程度: 初學者 一般程度 進階者 以上均宜

壹、基本開啟方式<A Target="_Way" Href="URL">文字或圖片</A>
Target="_self":在本頁(自己)切換,與不加 Target 相同。
Target="_new":開啟一個新視窗,後續開啟之新視窗會蓋掉前面已開啟的舊視窗。
Target="_blank":開啟一個新的視窗,後續開啟之新視窗會產生另一個新的視窗,不會蓋掉前面已開啟的舊視窗。
<A Target="_self" Href="URL">
線上協助
前往研習測試後請退回這一頁







"_new"前往研習前往研習請逐一開啟測試效果
"_blank"前往研習前往研習請逐一開啟測試效果

貳、分割視窗用法:
Target="name":將欲開啟的視窗位置,指定在被命名為 "name" 的分割視窗內。
Target="_top":將本身的分割視窗頁關閉,並在原處開啟一個單面的網頁。
Target="_parent":父子關係,也就是您會開啟前一個視窗網頁,與 "_top" 相近。

參、本報導使用到的 JavaScript 視窗語言解說:
常見 JavaScript 視窗語言
JavaScript語言說明
function 定義函數
window.open(值)開啟視窗
alert(值)警告方塊
confirmBox(值)對話方塊
setTimeout(值)設定計時器
self.close(值)關閉本身視窗
window.close(值)關閉視窗
self.close(值)自動關閉視窗
self.moveTo(值)絕對位置的移動
self.resizeTo(值)變更指定大小
onClick="事件"滑鼠按一下的動作
onLoad="事件"頁面讀取(載入)動作
directories=yes|no連結列
location=yes|no位置列
menubar=yes|no功能表列
scrollbars=yes|no捲軸
status=yes|no狀態列
toolbar=yes|no工具列
resizable=yes|no視窗大小調整
width=N視窗的寬度
height=N視窗的高度
left=N螢幕與視窗的左距
top=N螢幕與視窗的上距
screenX=N螢幕上的 X 座標
screenY=N螢幕上的 Y 座標
N 指示方向 為像素 (pixel);yes|no 指示方向 等於 1|0 表示有 (True) 與無 (False)。
以下介紹幾個不錯的 JavaScript 視窗運用技巧

肆、按下鏈結跳出指定尺寸、位置的新視窗:
當滑鼠按下超鏈結時,便會跳出指定尺寸、位置的新視窗

伍、按下鏈結警告後直接進入新視窗:
當滑鼠按下超鏈結時,先跳出警告方塊,再開啟新的視窗
請按 IE 瀏覽器的檢視原始碼查看。

陸、對話開新指定視窗後關掉舊視窗:
當滑鼠按下超鏈結時,會跳出確認方塊讓您選擇,再指定後續動作

柒、直接開啟固定尺寸圖檔:
當滑鼠按下超鏈結時,會直接開啟一個固定尺寸的指定圖檔
語法
<A Href="pics.jpg" Target="external" onclick="window.open('pics.jpg', 'external', 'width=420,height=420,left=180,top=50')">
<img src="../../imags/exp2.gif" width="44" align="absmiddle" height="22" border=0></A>
注意pics.jpg實際尺寸為width=399 * height=400

捌、載入後幾秒內關閉視窗:
當網頁被載入同時,開始計算時間,在您設定時間到達時,關閉這個視窗

玖、指定視窗預開啟位置及大小:
除了上述(肆)方法外,您也可以於預開啟的視窗內,指定式開啟大小及位置

拾、開啟頻道無邊框視窗:
您也可以將自己的網頁,採頻道式無邊框方式開啟視窗
請按 IE 瀏覽器的檢視原始碼查看。

結論與建議:
本站所有報導資料,歡迎網友加入鏈結或轉載內容,惟請保留文章完整,並註明此 引用來源 ,謝謝您的支持與配合。
本報每篇報導都花上 8 小時以上搜集、整理及撰稿,絕對值得初學者或想徹底學會 HTML 語法網友永久保存。
強烈建議您 學會 HTML 語法 ,她真的簡單易學,懂了她您就能駕馭她,讓您使用所見即所得軟體更得心應手。
本報導屬於完全免費性質, 索取教材資料 屬個人自由意願,而回饋給您的光碟片,則是我們的誠意而已
一篇保證前所未見的 HTML 教學課程,絕對是您學習 HTML 的好教材,強烈建議您進入實際體驗一下。
本電子報報導資料,未來將繼續每隔 30 日發表一次,以嘉惠更多想學會 HTML 網友,歡迎 繼續訂閱
本報導內容或資料,因限人力、時間,非教學會員,不接受任何疑惑解答,敬請見諒。