如何找出電腦內的記事本(NotePad)? | |||
技巧一、開始程式集附屬應用程式按一下記事本 技巧二、在桌面空白處按滑鼠右鍵新增按一下純文字文件 技巧三、檔案總管任找一個目錄在右邊空白處右鍵新增純文字文件 |
如何找出電腦內的檔案總管(Windows Program)? | |||
技巧一、開始(Ctrl+Esc)程式集(p)Windows檔案總管。 技巧二、視窗最下層的工作列有一個檔案總管圖示按一下(沒有?往右邊拉開看看)。 技巧三、如果您作業系統為Win 9X,請按快速鍵(Winlogo) + E 鍵 也會立即開啟檔案總管。 技巧四、【開始】圖示按鈕按右鍵,可以快速找到檔案總管。 技巧五、桌面我的電腦按右鍵,可以快速找到檔案總管。 技巧六、桌面資源回收筒按右鍵,可以快速找到檔案總管。 以上這些技巧,您只要找一個您比較習慣方式,學會一種便可以了。 |
如何將記事本(NotePad)新增、複製、更名、刪除? | |||
新增、按一下記事本按滑鼠右鍵建立捷徑重新命名填入新名稱 簡單作法:按一下記事本不放同時按住Ctrl鍵往空白處拉重新命名填入新名稱。 更名、按一下記事本按滑鼠右鍵重新命名填入新名稱] 簡單作法:選定記事本按F2鍵(=重新命名)填入新名稱。 複製、按一下記事本選複製移到您想複製的位置或其他目錄按滑鼠右鍵貼上 簡單作法:按住記事本不放同時按住Ctrl鍵往您想複製的位置拖拉放開滑鼠。 刪除、按一下記事本按滑鼠右鍵刪除確認選是 簡單作法:按一下記事本按Delete鍵完成。 檔案總管(Windows Program)的新增、複製、更名、刪除,使用方式也是跟記事本(NotePad)一樣哦。 |
如何更改檔案總管內所有檔案的屬性? | |||
光碟片內的所有檔案,都是唯讀檔,如果您需要使用他來練習或套用,必須將他屬性更改為保存。 技巧一、將滑鼠移到想更改的資料夾或檔案上右鍵選內容將屬性唯讀取消改勾保存。 技巧二、您也可以用Shift多數選取,或按Ctrl來跳選選取要修改的資料夾或檔案。 技巧三、簡單作法:開始執行開啟欄輸入attrib C:\yourname\*.* /s -r +a確定執行Dos指令完成。 指令說明:attrib 屬性、C:\yourname\ CD片資料搬到電腦內的路徑、\*.* /s -r +a 所有檔案及設定參數。 |
如何變更檔案總管內的檔案類型? | |||
如果您看不到檔案總管右側欄位,各檔案的副檔名(如c0102後的.htm),請照以下試試看。 步驟一、檔案總管右側欄裡任找一檔案,滑鼠輕點一下按上層選項(功能表)檢視資料夾選項檢視標籤。 步驟二、查看欄內第二大項的(檔案與資料夾),找到(隱藏已知檔案類型與副檔名)選項,將他的核取方塊取消。 步驟三、按確定,檢查一下,是否可以看到了? 說明:所謂副檔名是指檔案.副檔名如menu.txt,他的副檔名就是.txt(純文字檔)。 我們如果知道各檔案的副檔名,這樣才會比較方便使用。 |
如何將IE Browser,設定為預設瀏覽器? | |||
上層選項(功能表)欄位工具internet選項(O)選程式標籤,最下面檢查internet....處打勾確定關掉Browser 叫出檔案總管找一個副檔名為*.htm或*.html檔案是否變成IE小圖示雙擊該檔案,是否用IE瀏覽器打開? 如果不是,再回工具(T)internet選項(O)選程式標籤內下面有一個重設web設定按【是】按鈕再試一次。 如果您想使用便利的記事本(NotePad)來編輯網頁,IE瀏覽器是您最佳選擇。 |
如何設訂螢幕解析度? | |||
步驟一、桌面滑鼠右鍵內容設訂標籤螢幕區域800*600設訂標籤色彩高彩16位元以上。 步驟二、再按進階鈕一般顯示字型大小下拉選small fonts 步驟三、按確定他會要求重新啟動電腦再按確定,完成! |
如何設訂Form Mailto寄信軟體? | |||
如果您想使用線上的Form Mailto表單寄信,這個設定您一定要會。 請打開IE瀏覽器按工具internet選項選程式標籤internet程式電子郵件(E) 選擇電腦內您正使用中的通訊軟體(如: Outlook Express 或 Microsoft Outlook 或他項通訊軟體)按確定完成。 在按送出按鈕後,如果操作正常會出現以下狀況(訊息): 按【傳送資料】按鈕後會跳出[警告訊息]視窗請按[確定]按鈕她會出現[傳送檔案畫面] |
如何隨時呼叫好用的網頁工具? | |||
首先將您想加入的網頁工具用 IE Browser 呼叫出來,然後: 建立【我的最愛】:IE功能表內我的最愛加到我的最愛新資料夾填寫【網頁工具】確定再確定。 滑鼠指向 IE Browser 按一下Ctrl + N 他會開一個新網頁,然後: 呼叫【我的最愛】:IE功能表內我的最愛找到【網頁工具】資料夾選取您想打開的網頁檔案。 |